Elektronische Prüfungen mit LPLUS
Bereits seit 2015 bietet das HRZ die Möglichkeit, Prüfungen direkt am PC durchzuführen. Hierdurch reduziert sich insbesondere der Korrekturaufwand für...
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Offene Aufgabenformate konstruieren und bewerten
In Online-Prüfungen gibt es verschiedene Vorteile offener Aufgabenformate: Multimediaelemente lassen sich einfach in Aufgabenstellungen (Texte, Bilder, Audio, Video) einbetten, in... -
Learning Design – Adaptive Klausuren für die Goethe-Universität (AKGU)
Kurzbeschreibung Im Projekt AKGU wurden kompetenzorientiere adaptive Klausuren für die Goethe-Universität erschlossen. Dafür wurde die an der GU entwickelte KAT-HS-App... -
Learning Design – MATLABMAKRO: Einbindung der interaktiven Lehr- und Lernbausteine von Matlab in PMAK
Kurzbeschreibung Einbindung der interaktiven Lehr- und Lernbausteine von Matlab in PMAK (Makroökonomie 2). Diese ermöglichen ein forschungsnahes und forschendes Lernumfeld.... -
Learning Design – TAStE: Tablet Assisted Structured Examinations (Tabletbasierte OSCE-Prüfungen)
Kurzbeschreibung Unser Projekt ermöglicht eine digitalisierte Bewertung von Prüfungsleistungen in praktischen Prüfungen. Traditionell papierbasiert dokumentierte Bewertungen während einer laufenden praktischen...